- Як я дізнався про конкурс.

Про сьомий міжнародний конкурс учнівськитх та студентських робіт з прав  людини нам у школі розповів наш класний керівник, учитель історії Олександр Васильович Мельниченко. Я відразу вирішив прийняти участь у цьому конкурсі, тому що історія та право – мої улюблені предмети, я навчаюся у класі з  поглибленим вивченням цих дисциплін і саме з ними пов’язую свою мабутню професію.

- Вибір теми творчої роботи.

Усі теми були дуже цікавими, але саме тема відносин Україна-НАТО видалася мені найбільш актуальною. Адже саме від того, куди піде зараз Україна залежить наше майбутнє, ми не маємо права помилитися. Я вважаю, що лише Євроатлантичний курс України, лише орієнтація на Європейські гуманітарні цінності зможе забезпечити нам високі стандарти в галузі прав людини, демократичний розвиток нашої країни. Мене просто дивують люди, які думають інакше і хочеться щось зробити, щоб відкрити їм очі на ці беззаперечні істини. Отож, у своїй роботі, я пояснював, що вступ до НАТО, наприклад, зовсім не вимагає ліквідації власної армії; посилання наших військових без згоди керівництва країни у "гарячі точки"; розкриття усіх військових, технічних чи комерційних таємниць; розміщення військових баз НАТО на нашій території; ліквідації засобів ППО; погіршення відносин з Російською федерацією через необхідність розірвання угоди щодо перебування Чорноморського флоту в Криму та припинення військово-торгового співробітництва, як думають деякі люди.

Вважаю, що подібний страх людей – це рудимент радянського мислення, коли Україна була складовою частиною тоталітарної держави. Деякі люди просто не розуміють, як можна бути з кимсь у союзі та в той же час залишатися незалежною країною.
Що стосується другої частини моєї теми – забезпечення високих стандартів в галузі прав людини, то я зазначав про загальновідомі факти, що нам потрібні глибокі реформи багатьох сфер життя – судової системи, освіти, медицини, тощо. Прикро, що ми не провели ці реформи раніше. Але найбільш необхідним, з моєї точки зору, є посилення морального виховання нації. Неможливо добитися, наприклад, припинення злочинності одними каральними заходами. Потрібно виховувати людину так, щоб вона ні за яких умов не посягала на права іншої людини. Жила за мудрою християнською заповіддю: "Не побажай іншому того, що не бажаєш собі".

Дуже важливу роль у моральному оздоровленні суспільства несуть ЗМІ. На жаль, вони економічно залежні від своїх господарів і часто висвітлюють лише їхню точку зору на події. Отож, порушуються права людини на свободу слова і право на отримання об’єктивної інформації.Нагальною потребою є також посилення просвітницької роботи, щоб люди знали, які саме права вони мають і як їх найкраще захищати.

- Мої поради щодо найбільш ефективних способів осмислення навчальних гуманітарних дисциплін, зокрема правового характеру, для підготовки творчої Конкурсної роботи.

Вважаю, що на заняттях з права потрібно проводити більше  диспутів, присвячених актуальним питанням сьогодення. Обговорювати зміни до законодавства, правові форуми в Інтернеті – там можна знайти багато цікавих думок, оригінальних точок зору. Маємо бути в курсі останніх соціологічних досліджень, можливо, варто було б і самим їх проводити – нехай вони будуть непрезентативними, але все ж дадуть уявлення про настрої в суспільстві. Я б порадив також побільше читати спеціальної літератури, наприклад, збірник наукових праць „Держава і право”, „Право України” та інші.

-   Мої уявлення щодо можливості використання думок, викладених в моєму творі, в практичній діяльності неурядових організацій, державних органів законодавчої та виконавчої влади.

Як говорив Руссо, народ, в принципі, ніколи не помиляється, якщо він проінформований і воля народу не перекручена кліками і партіями. Отож, найперше завдання державних чи недержавних організацій – це інформування народу, донесення правди до кожного громадянина і щодо того ж НАТО, і щодо прав людини. Якнайшвидше маємо реформувати своє законодавство, судову систему. Державні та громадські організації мають забезпечувати нагляд за дотриманням прав людини. Як реально організувати такий нагляд? Лише через створення громадського телебачення та незалежної преси, що реально має стати „четвертою владою у суспільстві”. Завдання громадських організацій – формувати суспільну думку, яка б впливала на владу, на загальний моральний стан нашого суспільства. Я вважаю, що саме громадські організації можуть відіграти вирішальну роль у моральному виховання нації.  

- Мої  творчі плани на майбутнє.

Я маю намір вступити до Київського національного університету внутрішніх справ. Сподіваюся, що коли я буду студентом, то матиму змогу брати участь у різноманітних студентських наукових конференціях та форумах.

Роман Габро