|
На мою думку, найбільша цінність сучасного світу - це людська особистість, бо кожна людина - це окремий світ, неповторний, дивний, незбагненний. Кожна людина - це багата індивідуальність з притаманними лише їй особливостями. Краса Всесвіту у різноманітті та неповторності форм, речей, подій, краса та сутність людини - у вільному вираженні лише ЇЇ власного творчого потенціалу. Та немає більш потворної речі, ніж поплюження цієї можливості, навіть невід"ємного права - бути собою. Коли людина не відзеркалює свою сутність, а копіює певну манеру поведінки, спробуючи абсолютно підходити під певні стандарти - вона втрачає себе. Це руйнує справжнє світосприйняття, вбиває інтелект, знищує можливість до творчості. Світ закликає нас допомогти йому, вирішити нагальні загальнолюдські проблеми. Чи зможуть зробити це ті, хто втратив особистісне відчуття сприйняття цього світу, уміння знаходити нетрадиційні рішення, можливість застосовувати їх на практиці. Чому втратив? Тому що раптом відчув, що це непотрібно більшості із щоденного оточення, яке не просто не сприймає, навіть вороже ставиться до несхожого мислення і світосприйняття. Ми боїмося слова "геніальний", бо це як тавро на людині, що має високий рівень розуміння світових законів, це страшно і боляче - розуміти, що ти знаєш і можеш більше, ніж будь-хто. Чи потрібні генії взагалі? І так і ні. З ними страшно, небезпечно, від їх нетрадиційного мислення стає сумно і моторошно. Геніальність не знає громадянства, не має визначених кордонів, вона просто існує і навіть не чекає на те, щоб бути потрібною.
Створити найсправедливіші в світі закони, найкращу систему людського співіснування, яка б замінила державу - це може тільки геній. Де ж вони, ті, хто дасть можливість людству не самознищитися, а жити в мирі і щасті? Що заважає їм віднайтися, плідно працювати? Банально, але часто цими перешкодами стають недосконала система освіти, що не виявляє, а навпаки зтирає людську індивідуальність. Хтось сказав, що в школі вчать колоди і знищують діаманти. Уніфікація ще ніколи не давала прекрасних плодів. Наступна реалія - платна освіта, від якої в нашій країні велика кількість дійсно талановитих дітей опиняється поза межами престижних навчальних закладів. Але це вже є проблема не тільки нашої країни. В талановитих людях повинні бути зацікавлені всі країни, тим більше, що сучасний процес глобалізації спрямований на встановлення тісних і нерозривних зв"язків у всьому світі, у всіх галузях людського життя. Світ рятуватимуть не політичні діячі, не дипломатичні раути, тим більше не військові прояви боротьби за демократію, світ врятують врятовані світовою спільнотою, віднайдені генії, чиї талановитість і бажання працювати є їх долею, і долею світу. Геніів не треба шукати, як на дні морському відшукують дорогоцінні перлини, їм треба надавати можливості для всебічного розвитку, а може, просто не заважати, не оцінювати за стандартними мірками. Світ врятують любов, краса і геніальність!
Олена Лазарева
|